點(diǎn)評(píng)五：刻畫自立的成長(zhǎng)軌跡

　　成長(zhǎng)中自立能力的提升，是理解首句的好素材�？蓪憦�“衣來伸手”到“主動(dòng)洗衣”的變化：第一次用洗衣機(jī)，因操作不當(dāng)洗壞衣服，再學(xué)手洗，最終掌握技巧。軌跡中需體現(xiàn)認(rèn)知轉(zhuǎn)變：“以前覺得自立是負(fù)擔(dān)，后來發(fā)現(xiàn)是自由——不用等別人幫忙，能按自己的節(jié)奏做事”。

　　成長(zhǎng)的標(biāo)志是細(xì)節(jié)的積累：如“從每周忘帶東西三次，到連續(xù)兩周全勤；從需要提醒才做家務(wù)，到主動(dòng)規(guī)劃時(shí)間——自立不是突然學(xué)會(huì)的，是在一次次試錯(cuò)中成熟的”。


 

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