考點41：畫正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖像

　　考核要求：(1)知道函數(shù)圖像的意義，會在平面直角坐標系中用描點法畫函數(shù)圖像；（2）理解正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖像，體會數(shù)形結合思想；（3）會畫一次函數(shù)的圖像，會畫二次函數(shù)的大致圖像.

　　考點42：正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖像及其基本性質

　　考核要求：（1）借助圖像的直觀，認識正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的性質，能用數(shù)學語言進行表達，并掌握這些基本性質；（2）借助圖像的直觀、認識和掌握一次函數(shù)的性質，建立一次函數(shù)、二元一次方程、直線之間的聯(lián)系；（3）掌握直線平移與一次函數(shù)解析式中的之間的關系，從中感知辯證的觀點，進一步體會數(shù)形結合的思想；（4）略；（5）會用配方法求二次函數(shù)的頂點坐標，并說出二次函數(shù)的有關性質.

　　注意：（1）解題時要數(shù)形結合；（2）二次函數(shù)的平移要化成頂點式.

　　考點43：一次函數(shù)的應用

　　考核要求：(1)選取實例討論一次函數(shù)的實際應用；（2）初步認識函數(shù)模型.注意正確從圖形、實際問題中提取相關解題的信息.

　　四 數(shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計（9個考點）

　　考點44：確定事件和隨機事件

　　考核要求：（1）理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關系；（2）能區(qū)分簡單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機事件.

　　考點45：事件發(fā)生的可能性大小，事件的概率

　　本考點的考核要求是（1）知道各種事件發(fā)生的可能性大小不同，能判斷一些隨機事件發(fā)生的可能事件的大小并排出大小順序；（2）知道概率的含義和表示符號，了解必然事件、不可能事件的概率和隨機事件概率的取值范圍；（3）理解隨機事件發(fā)生的頻率之間的區(qū)別和聯(lián)系，會根據(jù)大數(shù)次試驗所得頻率估計事件的概率.注意：（1）在給可能性的大小排序前可先用“一定發(fā)生”、“很有可能發(fā)生”、“可能發(fā)生”、“不太可能發(fā)生”、“一定不會發(fā)生”等詞語來表述事件發(fā)生的可能性的大小；（2）事件的概率是確定的常數(shù)，而概率是不確定的，可是近似值，與試驗的次數(shù)的多少有關，只有當試驗次數(shù)足夠大時才能更精確.

　　考點46：等可能試驗中事件的概率問題及概率計算

　　本考點的考核要求是（1）理解等可能試驗的概念，會用等可能試驗中事件概率計算公式來計算簡單事件的概率；（2）會用枚舉法或畫“樹形圖”方法求等可能事件的概率，會用區(qū)域面積之比解決簡單的概率問題；（3）形成對概率的初步認識，了解機會與風險、規(guī)則公平性與決策合理性等簡單概率問題.

　　在求解概率問題中要注意：（1）計算前要先確定是否為可能事件；（2）用枚舉法或畫“樹形圖”方法求等可能事件的概率過程中要將所有等可能情況考慮完整.

　　考點47：數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計圖表

　　本考點考核要求是：（1）知道數(shù)據(jù)整理分析的意義，知道普查和抽樣調查這兩種收集數(shù)據(jù)的方法及其區(qū)別；（2）結合有關代數(shù)、幾何的內容，掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數(shù)據(jù)的方法，并能通過圖表獲取有關信息.

　　考點48：統(tǒng)計的含義

　　本考點的考核要求是：（1）知道統(tǒng)計的意義和一般研究過程；（2）認識個體、總體和樣本的區(qū)別，了解樣本估計總體的思想方法.

　　考點49：平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念和計算

　　本考點的考核要是：（1）理解平均數(shù)、加權平均數(shù)的概念；（2）掌握平均數(shù)、加權平均數(shù)的計算公式.注意：在計算平均數(shù)、加權平均數(shù)時要防止數(shù)據(jù)漏抄、重抄、錯抄等錯誤現(xiàn)象，提高運算準確率.

　　考點50：中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差的概念和計算

　　考核要求：（1）知道中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差的概念；（2）會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差，并能用于解決簡單的統(tǒng)計問題.

　　注意：當一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)極值時，中位數(shù)比平均數(shù)更能反映這組數(shù)據(jù)的平均水平；（2）求中位數(shù)之前必須先將數(shù)據(jù)排序.

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