快速寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)中考作文，功夫在平時(shí)，不在考場(chǎng)上。

首先要研究當(dāng)?shù)亟?年中考作文題及近3年全國(guó)各省會(huì)城市及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)北上廣深的中考作文題。對(duì)�？嫉淖魑闹黝}題型文體都要有所把握。在此基礎(chǔ)上，平時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

其次，歸納出常考的主題后針對(duì)每一類(lèi)主題，自己寫(xiě)一篇作文，同時(shí)搜集類(lèi)似主題的優(yōu)秀作文。與自己寫(xiě)出的作文相對(duì)比，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己的不足。多次修改自己的作文務(wù)必把自己的作文修改成高分作文。

最后，中考作文在準(zhǔn)確審題和立意的基礎(chǔ)上，行文要充滿設(shè)計(jì)感。作為中考閱卷老師，首先要看卷面是否整潔，段落布局是否合理，字?jǐn)?shù)有沒(méi)有達(dá)到要求。其次看開(kāi)頭和結(jié)尾有沒(méi)有用優(yōu)美語(yǔ)句來(lái)點(diǎn)題。再次看正文部分如果是記敘文有沒(méi)有詳細(xì)充實(shí)具體，正文部分有沒(méi)有恰適當(dāng)點(diǎn)題。如果是議論文有沒(méi)有運(yùn)用典型的事例結(jié)合論點(diǎn)進(jìn)行深入闡述。

幾秒就能確定這篇文章的等級(jí)，再看只是看看分?jǐn)?shù)在這一等級(jí)的下限還是上限。

16年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，一些考場(chǎng)作文技巧，學(xué)生有必要掌握。

中考考場(chǎng)作文技巧:

1.字如其人，書(shū)寫(xiě)好。

你的字可以不漂亮，但是盡量結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，不寫(xiě)的歪歪扭扭，橫豎撇捺要到位。

為保證卷面整潔，我在平時(shí)就要求:

除了題目有錯(cuò)不得不改以外，正文部分有錯(cuò)別字一律不改。如果發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了字，如果懂得正確的字怎么寫(xiě)，那接著就寫(xiě)下正確的字。如果不記得正確的字，就用同音字來(lái)替代，絕不允許把字涂黑。這里涂黑一處那里涂黑一處，卷面就完蛋了。

中考關(guān)于書(shū)寫(xiě)的要求:錯(cuò)一個(gè)字扣一分重復(fù)錯(cuò)誤不計(jì)分，最多扣三分。如果卷面不整潔，到處修改涂改，整體印象分低了，實(shí)在得不償失。

2.逐詞圈畫(huà)，題審好。

逐字審讀作文材料與題目，逐個(gè)圈出關(guān)鍵詞，一一問(wèn)個(gè)"什么意思?" 注意審清題目要求、限制。如果題目中出現(xiàn):"比"、"更"、"其實(shí)"之類(lèi)的虛詞更要注意它的限制性。

準(zhǔn)確判斷出題人的出題意圖和話題本身的意義指向，在行文過(guò)程中要盡可能充分的呈現(xiàn)出來(lái)。反復(fù)研讀，仔細(xì)審題，謹(jǐn)防偏題、離題。

3.列出提綱，規(guī)劃好。

題綱可以列豎式的提綱，也可以用思維導(dǎo)讀列題綱。記敘文可列出題目、立意、開(kāi)頭、中間幾段大概要寫(xiě)什么事件、結(jié)尾。開(kāi)頭結(jié)尾要用優(yōu)美語(yǔ)句、名人名言、古詩(shī)名句來(lái)引出題目。正文幾段可以先想好每段的首句�？梢杂眯�標(biāo)題來(lái)歸納該段的段意。

議論文可列出題目、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)、主要道理和事實(shí)論據(jù)。無(wú)論用什么古今中外的論據(jù)，都要與文章的中心論點(diǎn)結(jié)合起來(lái)闡述，對(duì)證明中心論點(diǎn)而服務(wù)。名人名言也要與中心論點(diǎn)結(jié)合起來(lái)闡述，同樣不忘了為證明中心論點(diǎn)而服務(wù)。

個(gè)人事例也用上，巧妙的提升到社會(huì)、國(guó)家的格局上，格局上去了，才容易得高分。

4.行文扣題，點(diǎn)題好。

記敘文，我要求:至少要三點(diǎn)題。所謂點(diǎn)題就是文章里要出現(xiàn)題目。首尾段必須各出現(xiàn)一次，事件寫(xiě)完必須出現(xiàn)一次，要巧妙引出題目。

議論文，逐段結(jié)合中心論點(diǎn)進(jìn)行闡述。

行文過(guò)程中，按照提綱順序?qū)�，注意適時(shí)點(diǎn)題。如果暫時(shí)想不出如何巧妙點(diǎn)題，可留空一兩行，以便復(fù)查時(shí)補(bǔ)寫(xiě)點(diǎn)題。

5.復(fù)查提綱，收尾好。

寫(xiě)到文章的倒數(shù)第二段，可再次將提綱與作文提綱進(jìn)行對(duì)照，看看有沒(méi)有遺漏的地方。如果有，在這里適補(bǔ)寫(xiě)，然后再收尾。

6.推陳出新，選材好。

記敘文，在列提綱的過(guò)程中可列出與題目相關(guān)的三五個(gè)作文素材，進(jìn)行比較，選寫(xiě)其中一個(gè)，既有一定把握又不易撞車(chē)的題材。

小說(shuō)之所以吸引人，是因?yàn)樗�情�?jié)曲折，引人入勝。如果記敘文用先抑后揚(yáng)或一波三折的寫(xiě)法，易得閱卷老師青睞。

7.素材積累，運(yùn)用好。

將自己過(guò)去寫(xiě)過(guò)的與題目相關(guān)的類(lèi)似作文，或?qū)⒆x過(guò)的與題目相關(guān)的類(lèi)似素材進(jìn)行整合。根據(jù)題目的要求合理的取舍、剪裁、嫁接，寫(xiě)成一篇既符合題目要求又有一定新意的文章不再是難事。

8.聯(lián)想比較，切題好。

如果題目中有"也"、"更"、"真"、"此刻"、"其實(shí)"等限制性的詞語(yǔ)，可通過(guò)聯(lián)想，略寫(xiě)一兩件與之相近或相反的事，形成比較于突出這個(gè)限制詞。

9.文體明確，區(qū)分好。

寫(xiě)記敘文開(kāi)頭最好不要急議論，到結(jié)尾揭示主題時(shí)再議論不遲;整個(gè)議論不能超過(guò)全文的1/3。

寫(xiě)議論文，要高度概括事實(shí)論據(jù)，用較多的篇幅來(lái)分析、議論。不要盲目推砌事實(shí)論據(jù),而沒(méi)有充分地與中心論點(diǎn)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行論證。

10.鳳頭豹尾，首尾好。

鳳頭精美小巧，豹尾簡(jiǎn)短有力。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì)瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

11、段落安排,段分好。

考試作文一般5到6段為好，4行半到5行就應(yīng)該另起一段了。切忌每一段都八九行，容易導(dǎo)致閱卷老師視覺(jué)疲勞,產(chǎn)生厭煩心理，影響分?jǐn)?shù)。

12.篇幅夠長(zhǎng)，多寫(xiě)好。

中考作文字?jǐn)?shù)要求，一般是不少于600字。盡管要求是不少于600字，但是各地給的作文格子基本都有800到1000格子。當(dāng)別人都寫(xiě)的很多的情況下，你就恰好只寫(xiě)600個(gè)字。想與寫(xiě)到800多、900多的人爭(zhēng)鋒，不太現(xiàn)實(shí)!

所以我們要爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿到95%左右，爭(zhēng)取剩下最后一兩行就可以了,也不能超出所給的格子數(shù)。

13.遇熟不喜，謹(jǐn)慎好。

遇到"熟悉"的作文題，不要過(guò)于高興，而大意輕敵。因?yàn)轭}目和要求中稍作改變，文章就可能完全不同。

14.見(jiàn)新不亂，穩(wěn)定好!

見(jiàn)到"新"的題目，不要慌亂。冷靜審題，穩(wěn)穩(wěn)打，從題目出發(fā)，慢慢找到作文的方向。

15.留足時(shí)間，從容好!

建議用50到60分鐘寫(xiě)作文，不超過(guò)70分鐘，其中8到10分鐘列提綱。如果剩40到50分鐘，建議用5到8分鐘列提綱。如果剩30到40分鐘，建議用3到5分鐘列提綱。如果剩20到30分鐘，在頭腦中稍作構(gòu)思，趕緊寫(xiě)。

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