今天，一種隱隱的指引，我登上了這個(gè)網(wǎng)站，我記得，我應(yīng)該有幾年沒有光顧這里了。有些激動(dòng)，我想看看我的粉絲有沒有增加，結(jié)果讓我很欣慰，增加了，由原來(lái)的十幾個(gè)變成了四十幾個(gè)。我又想看一看當(dāng)初我寫的作文。初中的生活讓我有些疲倦，讓我又懷念起小學(xué)的時(shí)光，那種輕松自在，還有那一顆童心。

我看了我寫的一篇《秋色》，“她是誰(shuí)?是美麗的秋天，是我愛的秋天，我愿意用世界上最美的東西來(lái)比作秋色，秋色!”呵，這是一個(gè)病句，不是嗎?但當(dāng)時(shí)的我，被寫出如此佳作后的喜悅蒙蔽了它的不足，現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的我很少能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的那種欣喜了，因?yàn)槿饲槭拦剩�繁雜的作業(yè)讓我沒有寫作的興趣，初中的生活真讓我始料未及，我原以為初中這三年我會(huì)過(guò)得很光彩，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。這只是心里的一小感慨，我不知道是否有些消極，但通過(guò)文字把它說(shuō)出來(lái)，我很愿意，這不需要所謂的面子和勇氣。再讀自己寫的一首贈(zèng)予母親的詩(shī)歌《母愛》，我被自己震撼了，一種錯(cuò)覺，我以為那不是我寫的，的確，在創(chuàng)作完這首詩(shī)歌后，他被我的父親深深地質(zhì)疑著，那是是感到委屈，現(xiàn)在想來(lái)也是一種榮幸。

這首詩(shī)歌中的語(yǔ)句，一些優(yōu)美的，華麗的詞藻連現(xiàn)在的我竟然都想不到，我也不禁佩服那時(shí)的我的思想的豐富。我還記得，老師在夸獎(jiǎng)我的一篇美文時(shí)，說(shuō)我很感性，以前我不理解是什么意思，現(xiàn)在解釋來(lái)就是愛胡思亂想。但只有胡思亂想的人才能創(chuàng)作出好的作品，不是嗎?我一直認(rèn)為自己迷失在大霧中，卻不知道所有人都在這霧中，只是各自心態(tài)不同，道路不同，我只是在我的道路上沒有遇在與自己同行的人，所以不禁感到迷茫，無(wú)措，孤獨(dú)，寂寞。我渴望有人同行，但那人遲遲未來(lái)，或許，在這條道路上就我一人吧!

十三年了，真是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的改變，說(shuō)改變，不如說(shuō)蛻變，毛蟲成繭到破繭成蝶，在我們來(lái)看，時(shí)間很短，對(duì)于他們卻是那樣漫長(zhǎng)，就像我們的一生，在我們來(lái)看是那樣漫長(zhǎng)，可在其他事物看來(lái)，卻是那樣短暫……

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