“樂學會學勤學博學”，一個人想要學業(yè)有成，就必須用快樂的姿態(tài)面對它。

快樂是有心生的，打從心底的快樂才是快樂，在公益這個大家庭中，我們就經(jīng)常這么快樂。

我們這個班級，簡直是“快樂”的代名詞。我們能很神奇的把一種負面情緒轉化成“快樂”。老師不在的自修課，總有那么一個搗蛋的同學，讓同學們不得安心寫作業(yè)。嘿!不如請他上來表演一段吧，不過短短兩分鐘，教室中笑聲不斷，過后，果然安靜了許多

公益有許多快樂的活動，激人拼搏的運動會，載歌載舞的藝術節(jié)，思維碰撞的科技節(jié)，團結的體育片，這是我們快樂的源頭。

就連老師，也不介意勞逸結合，開開玩笑講講段子不算什么，他們能把快樂帶到學習中去，設個目標放個獎勵，讓我們學會爭取，能夠“樂學，會學，勤學”我們的老師大都童心未泯。別看上課時那么嚴肅認真，下課了就與同學們打成一片。去辦公室批作業(yè)，他會笑著和你聊幾句呢。

“我們是相親相愛的公益人”我們是快樂生活的公益人。

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