日本丰满bbwbbw,日本丰满熟妇videossex8k ,天天躁日日躁AAAAXXXX,亚洲人成网站色7799

Image Modal
中考網(wǎng)
全國(guó)站
快捷導(dǎo)航 中考政策指南 2024熱門(mén)中考資訊 中考成績(jī)查詢(xún) 歷年中考分?jǐn)?shù)線(xiàn) 中考志愿填報(bào) 各地中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁(yè)
您現(xiàn)在的位置:中考 > 中學(xué)生作文 > 寫(xiě)作指導(dǎo) > 正文

中考作文指導(dǎo):話(huà)題作文指津

來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-06-16 20:19:25

中考真題

免費(fèi)領(lǐng)資料

話(huà)題作文指津

話(huà)題作文作為一種應(yīng)試作文,要想臨場(chǎng)考出好成績(jī),就要注意以下幾點(diǎn):

一、把握文體

話(huà)題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話(huà)題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體,讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí),還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局,進(jìn)行寫(xiě)作。我們?cè)趯?xiě)作前,一定要根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作特長(zhǎng),慎重地選擇最適合的文體。有的同學(xué)觀(guān)察能力強(qiáng),生活積累豐富,不妨將生活中精彩的片斷擷取出來(lái)寫(xiě)成一篇生動(dòng)感人的記敘文;有的同學(xué)想象豐富,擅長(zhǎng)編寫(xiě)故事,不妨寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)、寓言或科幻小說(shuō);有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)推理,不妨寫(xiě)成一篇理?yè)?jù)充分的議論文;有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富,不妨寫(xiě)成一篇優(yōu)美抒情的散文,肯定會(huì)非常出色?傊鶕(jù)考場(chǎng)實(shí)際情況和話(huà)題要求,再由當(dāng)時(shí)的文思情況來(lái)決定采用哪種文體。

二、縮小范圍

話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制,給了考生一個(gè)比較開(kāi)放的構(gòu)思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話(huà)題,縮小寫(xiě)作的口子,就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言,離題萬(wàn)里”的毛病。因此,不管所給的話(huà)題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個(gè)小小的切入口,如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話(huà)題角度寫(xiě)細(xì)寫(xiě)深寫(xiě)透,做到“以小見(jiàn)大”。如話(huà)題“對(duì)話(huà)”,可縮小為“我與老師的對(duì)話(huà)”、“我與同學(xué)的對(duì)話(huà)”、“我與書(shū)本的對(duì)話(huà)”、“我與大自然的對(duì)話(huà)”、“我與父(母)親的對(duì)話(huà)”、“我與藍(lán)天的對(duì)話(huà)”、“我與大海的對(duì)話(huà)”……等等。

三、擬好題目

標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話(huà)說(shuō):“題好一半文”。話(huà)題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇、優(yōu)美,使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。擬題的方法多種多樣,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“會(huì)海”》;可巧用比擬,如:《流淚的紅蠟燭》;可巧用對(duì)比,如《榜上無(wú)名,腳下有路》;可巧用反復(fù),如《電腦,電腦》;可巧用諧音,如:《千“君”一發(fā)》;可巧用倒裝,如《回來(lái)吧,真誠(chéng)!》;可巧用設(shè)問(wèn),如《你知道尊重嗎?》;可巧用排比,如《識(shí)才、用才、愛(ài)才》;可巧用夸張,如《萬(wàn)里長(zhǎng)江一尺收》;可巧用雙關(guān),如:《有“禮”,還是有“利”》;可巧用層遞,如:《過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)》;可巧用數(shù)學(xué)符號(hào),如:《怪≠科學(xué)》;可巧用超常并列,如:《文學(xué)與出汗》,等等。

四、善于聯(lián)想

話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的命題作文,要求考生放開(kāi)手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開(kāi)聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)。比如話(huà)題“風(fēng)”,你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng):微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)、冷風(fēng)、熱風(fēng)等等;你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣:拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等;你可以聯(lián)想到一種象風(fēng)一樣的流行時(shí)尚:出國(guó)熱、瓊瑤熱、金庸熱、韓劇熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng),假如你遇到風(fēng)等等,總之,要善于聯(lián)系話(huà)題向外進(jìn)行發(fā)散思維,就會(huì)產(chǎn)生很多思路,從中選擇一種你認(rèn)為最佳的思路,就能駕輕就熟地寫(xiě)出好文章來(lái)。

五、寫(xiě)出新意

話(huà)題作文既然是應(yīng)試作文,總得給評(píng)卷老師一個(gè)好的感覺(jué),得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此,寫(xiě)出特色、寫(xiě)出新意是十分重要的。我們?cè)趯?xiě)作時(shí),要善于“獨(dú)辟蹊徑”,也就是要求我們?cè)诹⒁馍弦歇?dú)特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨(dú)到的眼光,不寫(xiě)陳題舊話(huà);構(gòu)思上要獨(dú)具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚;語(yǔ)氣上要有獨(dú)到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。好的文章應(yīng)該有新穎的觀(guān)點(diǎn)、巧妙的構(gòu)思、豐富的語(yǔ)匯、多變的句式,且有自己獨(dú)特的風(fēng)格:或樸實(shí)無(wú)華、或靈巧幽默、或深刻思辯、或聲情并茂、或另類(lèi)別致,總之要給人一個(gè)不同凡響的印象。

相關(guān)推薦:中考寫(xiě)作指導(dǎo)匯總

 

 

點(diǎn)擊查看更多信息

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng),2025中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關(guān)注初三學(xué)習(xí)社
    中考網(wǎng)官方服務(wù)號(hào)

熱點(diǎn)專(zhuān)題

  • 2024年全國(guó)各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專(zhuān)題
  • 2024中考查分時(shí)間專(zhuān)題

[2024中考]2024中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)專(zhuān)題

[2024中考]2024中考逐夢(mèng)前行 未來(lái)可期!

中考報(bào)考

中考報(bào)名時(shí)間

中考查分時(shí)間

中考志愿填報(bào)

各省分?jǐn)?shù)線(xiàn)

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長(zhǎng)必讀

中考提分策略

重點(diǎn)高中

北京重點(diǎn)中學(xué)

上海重點(diǎn)中學(xué)

廣州重點(diǎn)中學(xué)

深圳重點(diǎn)中學(xué)

天津重點(diǎn)中學(xué)

成都重點(diǎn)中學(xué)

試題資料

中考?jí)狠S題

中考模擬題

各科練習(xí)題

單元測(cè)試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽(yáng)中考大事記

濟(jì)南中考大事記

知識(shí)點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

初中物理知識(shí)點(diǎn)

初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

中考滿(mǎn)分作文

初中資源

初中語(yǔ)文

初中數(shù)學(xué)

初中英語(yǔ)

初中物理

初中化學(xué)

中學(xué)百科