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特殊的平行四邊形及等腰梯形式四邊形的主要內容，它們的應用非常廣泛。現(xiàn)就它們的識別條件舉例說明，供同學們參考。 一、平行四邊形 例1 如圖1，有一矩形紙片ABCD，翻折 B、 D，使BC、AD恰好落在AC上。設F、H
2019-08-31
一、主要知識點 1、平行四邊形的性質和判定 （1）平行四邊形的性質：①對邊平行；②對邊相等；③對角相等、鄰角互補；④對角線互相平分；⑤中心對稱圖形（兩條對角線的交點是對稱中心）。 （2）平行四邊形的
2019-08-31
一、四邊形的 一般與特殊 在幾何中，四邊形的一般定義為：四條首尾相接的線段組成的圖形叫做四邊形.組成四邊形的四條線段.叫做四邊形的四條邊.按照四條邊是否共面，可以把四邊形分為兩類：四條邊在同一平面內的
2019-08-31
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2019-08-31
一看到這個問題，同學們可能會說：學數(shù)學嘛，就是解題，題目做得越多，數(shù)學成績就會越好。這種認識對不對呢？對，但不完全對。我們不妨留心一下自己周圍的同學，思考這樣一個問題：學�；虬嗉壚飻�(shù)學成績優(yōu)秀的同學
2019-08-31
很多孩子學習數(shù)學都會感到隨著年級的升高越來越困難，這當然和孩子的智能傾向有關，但失業(yè)和學習方法、思考問題的方式有關。我認為孩子一定要學會用數(shù)學方式思考問題，這是學好數(shù)學的前提。家長不要強迫孩子做大量
2019-08-31
1、有良好的學習興趣 兩千多年前孔子說過： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。 好 和 樂 就是愿意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的
2019-08-31
數(shù)學是中學課程中的最重要學科之一。學好數(shù)學是廣大同學十分關心的問題。那么究竟怎樣才能學好數(shù)學呢？ 首先要有學習數(shù)學的興趣。兩千多年前的孔子就說過： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 這里的 好 與
2019-08-31
一、學習數(shù)學的原則 數(shù)學是門系統(tǒng)性強，前后內容聯(lián)系十分緊密的學科。就教材而言，前面的內容往往是后面學習必備的基礎，前面沒有學好，肯定影響后面知識的學習。因此，學習數(shù)學必須遵循從基礎學起，循序漸進，逐
2019-08-31
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2019-08-31
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